
Dictator 2: Evolution
LumiScore
out of 100
Use with parental oversight — some design risks present
Croissance
30/100
Limité
Valeur de croissance
Risque
18/100
FAIBLE
Modèles d'engagement
Attention
Conseil de parent expert
This game presents a challenging strategic experience, but parents should be aware of its mature themes and potential for promoting authoritarian viewpoints. Engage with your child about the ethical implications of the game's narrative and decisions, fostering critical thinking about real-world political systems.
Bénéfices
Principales compétences développées
Domaines de développement
Ce que votre enfant développe
Dictator 2: Evolution offers opportunities to develop strategic thinking, critical decision-making, and understanding of complex systems, including resource management and political maneuvering. Players must adapt to changing circumstances and anticipate the actions of different factions.
Risques
Récompenses variables, séries, événements FOMO et autres mécanismes d'engagement
Achats intégrés, éléments pay-to-win et incitations à dépenser
Obligation sociale, toxicité compétitive, interaction avec des inconnus
Violence, langage et autres facteurs de contenu — le contexte dépend de l'âge
Le risque lié au contenu est affiché séparément et n'influence pas la recommandation de temps de jeu.
Contenu idéologiquePrésence de propagande, de cadrage nationaliste ou de contenu idéologique fort. 0 = neutre, 3 = marqué. Affiché uniquement — n'affecte pas la recommandation de temps de jeu.ÉLEVÉ
The game explicitly promotes despotism and the conquest of other nations as positive goals.
Points de vigilance
The game promotes authoritarianism, conquest, and potentially unethical decision-making. Its narrative could desensitize players to the negative impacts of dictatorships and propaganda. The lack of natural stopping points and potential penalties for breaks could encourage excessive play.
Tactiques détectées
✓ Aucune tactique manipulatrice détectée
Conformité réglementaire
Touchez un badge pour en savoir plus. Gris = non encore évalué.